A primeira e única imersão com Mark Hess no Brasil, focada em estratégias educacionais para a Superdotação.
Mark Hess é educador, autor e palestrante com mais de 30 anos de experiência na educação de alunos superdotados no Colorado.
Com diversos currículos diferenciados para estudantes com Superdotação, ele apresenta uma abordagem que fortalece o desenvolvimento socioemocional desses alunos, ajudando-os a alcançar plenamente seu potencial.
Ele acredita que os currículos para superdotados não sejam apenas mais do mesmo (“treinar habilidades”), mas que respeitem a velocidade, a complexidade e a intensidade de seu pensamento.
O pilar do trabalho dele é o apoio socioemocional e a aprendizagem “hands-on”, ou seja, atividades práticas, investigativas e criativas.
“A diferenciação não é sobre trabalhar mais; é sobre trabalhar de forma diferente para atingir quem mais precisa de estímulo.”
— Mark HessTransforme sua sala de aula em um ambiente onde todos prosperam. Aprenda estratégias de diferenciação práticas que engajam o aluno superdotado e elevam o nível da turma, sem gerar sobrecarga no seu planejamento diário.
Eleve o padrão pedagógico da sua instituição. Descubra como implementar o modelo "Cluster Grouping" para otimizar os recursos da escola e criar uma cultura de excelência que atrai e retém famílias engajadas.
Receba o acolhimento e o conhecimento que sua família precisa. Entenda profundamente a intensidade emocional, a ansiedade de desempenho e o perfeccionismo do seu filho para fortalecer o vínculo afetivo e apoiar seu pleno desenvolvimento.
Focado em Psicólogos, Neuropsicólogos, Fonoaudiólogos e Terapeutas. Evite diagnósticos equivocados e refine seu olhar clínico. Aprenda a utilizar ferramentas de identificação segura e estratégias de intervenção para oferecer um suporte terapêutico transformador.
Vamos explorar as melhores práticas na educação de alunos superdotados. Da identificação à diferenciação, e das aulas socioemocionais à criação de ambientes e à formação criativa de uma identidade positiva, veremos estratégias e modelos que melhor atendam às necessidades dos nossos alunos superdotados em sala de aula.
Aprenda métodos eficazes e ferramentas para identificar alunos Superdotados.
Descubra como implementar programas de enriquecimento em diferentes contextos escolares.
Estratégias para adaptar o currículo às necessidades e ritmos de aprendizagem da Superdotação.
Entenda os desafios socioemocionais e apoie o desenvolvimento saudável da identidade dos alunos Superdotados.
Desenvolva habilidades socioemocionais essenciais utilizando abordagens baseadas em evidências.
Crie atividades e recursos que estimulem o pensamento complexo e a aprendizagem visual.
A Dra. Olzeni Ribeiro fará uma breve apresentação no primeiro dia do curso e conduzirá a sessão logo após a exposição de Mark Hess nos dois dias de curso. Será um diálogo entre os dois, com comentários para situar melhor o conteúdo da imersão em relação à realidade do Brasil.
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